= Hypermédia : illustration + audio

On pourrait s'attendre à ce que l'association "image + son" optimise la compréhenison et la mémorisation...

Est-ce le cas ici ? Pas vraiment n'est-ce pas. Et pourquoi ?

Et bien l'image est trop surchargée. On ne sait pas où regarder, impossible de traiter toute les informations en même temps.

L'efficacité aurait été bien meilleure si, par exemple, on avait scindé l'image en 5 parties, la zone centrale et les 4 bulles, et associé chacune avec la lecture du chapitre correspondant.

Le regard se serait focalisé au bon endroit en identifiant les bons indices (termes, chifres, situations...). Compréhension et mémorisation auraient été renforcées.